ANALYSIS: MUSICAL QUESTIONS

PARA ANALIZAR:

1. GÉNERO:
Es instrumental o vocal
Si es instrumental cuántos instrumentos. Decir nombre
1. ORQUESTA FILARMÓNICA
2. ORQUESTA SINFÓNICA
3. ORQUESTA DE CÁMARA
4. SOLISTA,DÚO, TRÍO, CUARTETO, QUINTETO, SEXTETO, SEPTIMINO, OCTETO, NONETO, DECATETO.
Si es vocal cuántos instrumentos. Decir nombre.
1. ORFEÓN
2. CORO SINFÓNICO
3. CORO DE CÁMARA
4. SOLISTA,DÚO, TRÍO, CUARTETO, QUINTETO, SEXTETO, SEPTIMINO, OCTETO, NONETO, DECATETO.

2. MELODÍA:
¿Hay? ¿Cuántas? Para ello hay que poner letras ya que cada melodía será una letra distinta y de paso hacemos la forma.

3. RITMO:
¿Hay pulso?
¿Qué compás? Hay que darse cuenta de la división y de la subdivisión.
¿El ritmo es monótono o variado?

4. TIMBRE:
Comentar los instrumentos concretos o familias en caso de que haya muchos.

5. CAMBIOS DE DINÁMICA:
¿Hay?

6. CAMBIOS DE INTENSIDAD:
¿Hay?

7. FORMA:
Explica la forma con letras y si hay un nombre escríbelo.

8. TEXTURA:
Explica la textura que es.

9. LETRA:
Idioma y contenido.

Song Form

https://www.youtube.com/watch?v=oS3kOqd6UJk

Rondeau Form Vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=ohwdsknSI9U

Variation Form. Video

FRANZ SCHUBERT. DEATH AND THE MAIDEN
https://www.youtube.com/watch?v=FbJmPXtttrs

Variation 1: Beginning-2.20
Variation 2: 2.20- 4.20
Variation 3: 4.20-6.45
Variation 4: 6.45-8.51

Musical Form. Video

https://www.youtube.com/watch?v=82yLrqCC3bo

Questions about Sound qualities

QUESTIONS ABOUT SOUND QUALITIES

ENGLISH

1. Define:

a) Frecuency:
b) Amplitude:
c) Pitch:
d) Intensity:

2. Write the four qualities of the sound.

3. What 3 elements we have to take into account in the timber?

4. Draw a wave that belong to a high sound and other that belong to a low sound.

5. Paint a wave of a loud sound and a soft sound.

6. What are the measuments we use with the pitch and intensity?

7. What is a metronome?

8. What is a tuning fork?

9. Write 5 terms related with the speed changes?

10. Write 6 terms related with the dynamic?

11. Write 2 terms related with the speed changes and 2 terms related with the dynamic changes.

SPANISH

1. Define: 

a) Frecuencia: 
b) Amplitud:
c) Armónicos:
d) Altura: 
e)Intensidad: 

2. Escribe las 4 cualidades del sonido.
3. ¿De qué 3 factores depende el timbre?
4. Dibuja una onda de un sonido agudo y grave.
5. Dibuja una onda de un sonido fuerte y débil. 
6. ¿En qué se mide la altura y la intensidad?
7. ¿Qué es un metrónomo?
8. ¿Qué es un diapasón?
9. Escribe términos relacionados con la Agógica (5)
10. Escribe términos relacionados con la Dinámica(6).
11. Escribe 2 términos relacionados con cambios de Agógica y 2 con cambios de Dinámica.